DIA INTERNACIONAL DA DANÇA

EQUIPE

Vanessa SCARINGI

Doutora em Educação Escolar (Unesp, 2025), Mestra em Educação com ênfase em Linguagens, Práticas Culturais e Formação (Unesp, 2011), Especialista em Balé (Unyleya, atual), Especialista em Metodologia do Ensino de Artes (Uninter, 2015), Especialista em Educação Especial (Centro Universitário Claretiano, 2013), Licencianda em Dança (UniCesumar, atual) e Licenciada em Pedagogia com habilitação em Administração Escolar (Unesp, 2006).
https://orcid.org/0000-0002-7305-366X

Fabiana GUILHERME

Doutora em Educação (Unesp, 2024), Mestra em Educação com ênfase em Alfabetização (Unesp, 2011), Psicopedagoga (Centro Universitário Claretiano, 2008) e Licenciada em Pedagogia com habilitação em Administração Escolar (Unesp, 2001).
https://orcid.org/0000-0003-1349-0435

O Dia Internacional da Dança vem sendo celebrado no dia 29 de abril. Promovida pelo Conselho Internacional de Dança (CID), uma organização interna da UNESCO para todos tipos de Dança, a comemoração foi introduzida em 1982 pelo Comitê Internacional da Dança da UNESCO. A data comemora o nascimento de Jean-Georges Noverre (1727-1810), o criador do balé moderno.

Entre os objetivos do Dia da Dança estão o aumento da atenção pela importância da Dança entre o público geral, assim como incentivar governos de todo o mundo para fornecerem um local próprio para Dança em todos sistemas de Educação, da Educação Infantil ao Ensino Superior, manifestando em crianças e consequentemente nos adultos a vontade e a importância da Dança enquanto arte na vida do ser humano.

Flores do Oriente - Dance Trio Project

O Flores do Oriente - Dance Trio Project nasce da união entre amizade, arte e expressão. Formado por três bailarinas apaixonadas pela dança, Daniele Jacovetti, Thais Cocco e Vanessa Scaringi, o grupo desenvolve coreografias autorais que unem técnica, emoção e identidade cênica em apresentações marcantes e sofisticadas. Com raízes na dança do ventre e nas danças folclóricas orientais, o trio explora também fusões contemporâneas com jazz dance e balé, criando performances únicas que misturam delicadeza, força e dramaticidade. Cada coreografia é construída de forma artística e cuidadosa, valorizando musicalidade, interpretação e conexão entre as bailarinas. O projeto participa de competições e mostras de dança, levando ao palco trabalhos originais que transitam entre o tradicional e o moderno. A proposta do grupo é transformar movimentos em narrativa, combinando a elegância oriental com a expressividade das danças cênicas. Mais do que um trio, Flores do Oriente - Dance Trio Project é um encontro de almas artísticas que compartilham amizade, sensibilidade e paixão pela dança. O grupo acredita na arte como forma de conexão, beleza e transformação, levando ao público performances intensas, femininas e memoráveis.

Alinhamento com a Agenda 2030 da ONU

O Terceiro Acto – Pesquisa e Criança Artística é um espaço de reflexão, investigação e partilha da arte em seus aspectos estético, educativo e social. A sua missão está alinhada com vários Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, da Organização das Nações Unidas (ONU), contribuindo para uma visão de desenvolvimento humano integral, inclusivo e sustentável.

ODS 3 – Saúde e Bem-Estar
Através da valorização das artes, o Terceiro Acto reconhece o papel da expressão artística no bem-estar emocional e psicológico, no desenvolvimento socioafetivo das pessoas e na construção de identidades saudáveis e resilientes.

ODS 4 – Educação de Qualidade
O blog promove uma educação de qualidade ao valorizar: a educação artística como dimensão essencial do desenvolvimento humano; práticas pedagógicas inovadoras, críticas e inclusivas; a investigação científica no campo das artes e da educação. Contribui, assim, para uma educação que fomenta a criatividade, o pensamento crítico e a aprendizagem ao longo da vida.

ODS 5 – Igualdade de Gênero (tema transversal)
O blog promove a igualdade de gênero ao defender a liberdade de expressão artística e educativa de todas as pessoas, combatendo estereótipos e desigualdades desde a infância.

ODS 10 – Redução das Desigualdades
O blog defende o acesso à arte e a cultura como um direito das pessoas, promovendo: a inclusão em diferentes contextos sociais, culturais e educativos; a valorização da diversidade de vozes, e expressões; a democratização do conhecimento científico e artístico.

ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis
Ao reforçar a importância da cultura, da educação e da criação artística, o Terceiro Acto contribui para comunidades mais criativas, participativas e humanas; a valorização do património cultural material e imaterial e a centralidade do acesso ao conhecimento nas políticas e práticas culturais.

ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes
Ao reconhecer as pessoas como sujeitos de direitos, cultura e participação, o Terceiro Acto contribui para sociedades mais justas, inclusivas e democráticas.

ODS 17 – Parcerias para os Objetivos
O blog fomenta o diálogo e a cooperação entre investigadores, educadores, artistas, instituições culturais e comunidades educativas, reforçando redes de partilha e construção coletiva de conhecimento.

TERCEIRO ACTO - Pesquisa e Criação Artística

MINUTA

EQUIPE

Artistas e Fazedores Culturais da Unesp - Comissão Cultural do Campus de Rio Claro